近日，甘肅省民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展及縣中振興工程推進(jìn)會(huì)在甘肅省臨夏市召開(kāi)。為加快推進(jìn)民族地區(qū)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，大會(huì)發(fā)布了《甘肅省民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展“三年行動(dòng)”綱領(lǐng)》。

　　“三年行動(dòng)”綱領(lǐng)提出，要以建設(shè)新時(shí)代振興中西部高等教育改革先行區(qū)為契機(jī)，加快推動(dòng)民族地區(qū)高等教育資源優(yōu)化整合、共享互補(bǔ)、融合發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。重點(diǎn)支持甘南州辦好民族師范學(xué)院、臨夏州現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院升本，實(shí)現(xiàn)“州州有本科教育”的目標(biāo)。

　　同時(shí)，要夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，促進(jìn)民族地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。按實(shí)際服務(wù)人口規(guī)模配置教育資源，超前調(diào)整優(yōu)化區(qū)域?qū)W校布局結(jié)構(gòu)。到2027年，基本形成“高中以縣城為主，實(shí)施全寄宿封閉式管理；初中以縣城和區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)；小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+教學(xué)點(diǎn)為主；幼兒園實(shí)行鎮(zhèn)村一體化辦園”的基礎(chǔ)教育發(fā)展模式?；緦?shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)全覆蓋，形成特色化課程體系、高效課堂育人模式、協(xié)同教研體系和科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。

　　“三年行動(dòng)”綱領(lǐng)還提出，要大力推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)助推教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)民族地區(qū)學(xué)校全域全員全過(guò)程使用國(guó)家和省級(jí)智慧教育平臺(tái)，強(qiáng)化“三個(gè)課堂”應(yīng)用，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高師生數(shù)字化能力，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升民族地區(qū)教育教學(xué)水平。