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莊松林院士團隊:不斷追尋科學(xué)之“光” 照暖學(xué)生追夢路上的心

2021-10-12 中國新聞網(wǎng)

光學(xué)工程教師團隊自入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”以來,目前成員有120名(青年教師73名)。

  “我自己很喜歡和年輕人相處,因為和思維活躍的年輕人打交道,可以保持對科研的熱忱和學(xué)術(shù)敏感,因此我一直叮囑團隊的每個老師都不要有私心,多看年輕人的長處,創(chuàng)造條件、搭建平臺,讓年輕人快速成長起來,成為我們領(lǐng)域的‘后起之秀’?!鄙虾@砉ご髮W(xué)光學(xué)工程教師團隊“隊長”——中國工程院院士、上海理工大學(xué)光電學(xué)院院長莊松林談道。

  帶著這樣的育人理念,2020年9月新學(xué)期,光電信息與計算機工程學(xué)院創(chuàng)新開設(shè)了“院士創(chuàng)新班”,面向大二(2019級)所有專業(yè)的本科生進行招生,只要覺得“學(xué)有余力”,希望提升自身科研能力和素養(yǎng)的同學(xué),都可以申請報名。學(xué)院還為“院士創(chuàng)新班”提供創(chuàng)新訓(xùn)練中心,配備科研創(chuàng)新和工程應(yīng)用方面的優(yōu)秀教師,每個課程模塊的成績以非標準答案進行考核。

  “我一直很期待能走進實驗室,看看科研‘大?!瘋兪窃趺醋鰧嶒灥?。去年一看到報名信息我就像被點燃了,這一年,老師帶著我們聆聽過院士講壇、參與了科技論文寫作,在實驗過程中也提升了我的電子設(shè)計和程序設(shè)計能力,這些‘課外’的內(nèi)容非常的‘解渴’?!薄霸菏縿?chuàng)新班”學(xué)子王嘉棟感言道,就在2021年9月剛結(jié)束的全國工程實踐與創(chuàng)新能力大賽上,他和“院士創(chuàng)新班”的其他兩位同學(xué)李文強、曹勁儀組隊,在楊暉、隋國榮、胡錦浩等老師的指導(dǎo)幫助下,從參賽的6.6萬名大學(xué)生中脫穎而出,奪取了“智能+”賽道中智能配送無人機賽項的全國第二名暨國賽金獎。

  光學(xué)工程教師團隊自入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”以來,目前成員有120名(青年教師73名)。團隊承接國家級課題100余項、發(fā)表高水平前沿論文500余篇(其中光學(xué)頂級期刊2篇研究論文);建設(shè)國家級精品課程2門,獲批國家級特色專業(yè)、卓越工程師培養(yǎng)示范單位,獲評上海市教學(xué)成果獎1項;通過德國ASIIN認證、國家工程教育認證和中外學(xué)生全英混班教學(xué)建設(shè)等舉措推動專業(yè)建設(shè)......4年來,團隊共培養(yǎng)了1200余名具有國際視野的工程創(chuàng)新拔尖人才。

  這些團隊近年來“硬核”實力的背后,是莊松林院士始終堅守的科技報國初心。如今,81歲的莊松林院士仍堅守在教學(xué)、科研的第一線,他始終致力于培養(yǎng)更多具有工程專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、國際化素養(yǎng)的人才,為擔負制造強國使命提供更加堅實的人才支撐和智力支持。

  團隊成員不斷追尋科學(xué)之“光”,國家脫貧攻堅的戰(zhàn)場上也不乏他們的身影。在云南文山,三七全產(chǎn)業(yè)鏈的健康發(fā)展寄托了當?shù)匕傩彰撠氈赂坏南M?。為此,莊松林院士團隊研發(fā)了太赫茲人參皂苷檢測儀,能快速、精準地檢測三七中的有效成分。太赫茲這束“光”在三七產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路上發(fā)揮了硬核作用,助力文山產(chǎn)業(yè)扶貧。

  團隊聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,努力將科研論文“寫”在祖國大地上,讓科研工作更有“價值”。“科研人員不能為了發(fā)文章而發(fā)文章,我們要做的是‘有用’的科研,將研究方向瞄準國家需要、人民要求、市場需求,讓科研成果既要具備引領(lǐng)性、創(chuàng)造性,又要具備市場價值、社會價值?!眻F隊成員朱亦鳴教授談道。

  其實,光學(xué)工程教師團隊早已將為學(xué)、為師、為人融入在工作科研的方方面面,做好學(xué)生成長路上的守護者和引路人。每年開學(xué),上海理工大學(xué)附屬中學(xué)的《院士論壇》都會準時開講,作為這里的“熟面孔”,莊松林院士每次都會為同學(xué)們帶去不同的“開學(xué)第一課”。

  “天空為什么是藍的”“神秘的極光”“海市蜃樓”,對于這些自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋,讓高一新生們興趣盎然。之后,莊松林院士向?qū)W生們展示了光顯示技術(shù)、光存儲技術(shù)、光學(xué)傳感技術(shù)、光伏光熱發(fā)電技術(shù)、半導(dǎo)體照明技術(shù)等六大技術(shù)和最新的光學(xué)研發(fā)成果,讓這些孩子們看到了創(chuàng)新帶來的令人驚嘆的科技發(fā)展?!拔磥砉鈱W(xué)將更廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療、生物和藝術(shù)領(lǐng)域?!卑殡S著莊松林的話音,一顆向往科學(xué)、崇尚工程素養(yǎng)的種子,悄然已經(jīng)種下。

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