《“什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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這所高校,完成新一輪審核評估

  近日,天津城建大學(xué)召開本科教育教學(xué)審核評估專家意見交流會。審核評估專家組組長、同濟大學(xué)原常務(wù)副校長陳以一教授及專家組全體成員,天津市委教育工委二級巡視員蘇丹,天津市教育招生考試院副院長、天津市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心主任秦賢寶,天津市委教育工委、市教育招生考試院相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,天津城建大學(xué)黨委書記史慶偉、校長王中良,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會議。學(xué)校各職能部門、教學(xué)單位的主要負(fù)責(zé)人參加會議。會議由秦賢寶主持。

  陳以一代表審核評估專家組反饋了對學(xué)校的整體評價、本科人才培養(yǎng)工作亮點與特色,以及評估中發(fā)現(xiàn)的主要問題與改進意見。專家組一致認(rèn)為,學(xué)校全面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,深入貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以“發(fā)展城市科學(xué),培育建設(shè)人才”為辦學(xué)宗旨,踐行“重德重能、善學(xué)善建”的校訓(xùn)精神,在服務(wù)新型城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進程中,形成了“立足城建、緊貼行業(yè)、德能并舉、培養(yǎng)適任敬業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用人才”的辦學(xué)特色。

  專家組認(rèn)為,學(xué)校本科教育教學(xué)改革的亮點和特色主要表現(xiàn)為:一是堅持立德樹人,構(gòu)建“三全育人”工作格局。深入貫徹思政“大協(xié)同”與育人“全貫通”理念,打造“紅色文化+”課程思政新模式,強化思政課教師隊伍建設(shè),成效顯著。二是對接現(xiàn)代城市發(fā)展需求,凝練鮮明育人特色。秉承“依托行業(yè),強化特色,質(zhì)量為本,追求卓越”的辦學(xué)理念,積極布局“新工科”專業(yè)建設(shè),不斷提升學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。三是推進行業(yè)特色實踐育人,助力復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)。通過分批建設(shè)工程實訓(xùn)中心,搭建集實訓(xùn)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)于一體的實踐教學(xué)體系,設(shè)置跨學(xué)科專業(yè)復(fù)合選修課程模塊,探索復(fù)合型人才培養(yǎng)新途徑。四是堅持價值引領(lǐng),促進學(xué)生全面發(fā)展。重視五育并舉工作,畢業(yè)生去向落實率居天津市高校前列,國際化人才培養(yǎng)扎實推進,“城大眾創(chuàng)空間”連續(xù)多年獲評天津市A級高校眾創(chuàng)空間,為學(xué)生全面發(fā)展提供有力支持。

  專家組對學(xué)校今后的教育教學(xué)及人才培養(yǎng)提出了改進意見,一是持續(xù)深入進行先進教學(xué)理念的宣傳貫徹和深入研討,結(jié)合實際工作,有效提升干部和教師的認(rèn)識。二是深入把握城市建設(shè)行業(yè)在發(fā)展規(guī)模、方向、需求等方面的變化趨勢,以及對學(xué)校專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn),更加理性、更具前瞻性地進行學(xué)科、專業(yè)布局。三是結(jié)合學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整總體方案,建立有針對性的問題清單,明確分年度解決方案;建立相關(guān)職能部門的聯(lián)動機制;建立學(xué)院在專業(yè)師資上的調(diào)配機制。四是切實從建設(shè)高水平特色高校的定位出發(fā),強化質(zhì)量意識,在保證基本質(zhì)量、基本規(guī)范、基本教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,對“高水平”的內(nèi)涵、標(biāo)志、要求逐步統(tǒng)一認(rèn)識,形成合力。

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