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又一師范學(xué)院,力爭(zhēng)更名!

  7月15日,綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,黨委委員、中層干部、組織員和二級(jí)學(xué)院學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)四川大學(xué)陳華明教授、西南科技大學(xué)段濤教授作學(xué)科建設(shè)專題講座。

  校長(zhǎng)陳寒作題為《攻堅(jiān)克難篤行不怠以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為抓手推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)上水平》的主題報(bào)告。陳寒強(qiáng)調(diào),確立學(xué)科建設(shè)龍頭地位,加強(qiáng)學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)既是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、提高辦學(xué)水平的內(nèi)在需要,更是學(xué)校實(shí)現(xiàn)提升辦學(xué)層次與更名大學(xué)“綿師夢(mèng)”的必然要求。

  陳寒指出,全校各單位一要堅(jiān)定信心、認(rèn)清形勢(shì),準(zhǔn)確把握學(xué)校學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)現(xiàn)狀,既要客觀分析省內(nèi)五所申請(qǐng)新增碩士授予單位建設(shè)情況,又要正確看待本輪三個(gè)申請(qǐng)點(diǎn)的建設(shè)成效;二要正視差距、直面不足,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)認(rèn)識(shí)站位不高、方向聚焦不夠、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)、活躍程度不足、氛圍保障不力等問(wèn)題;三要抓住機(jī)遇、積極作為,清晰錨定學(xué)校學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)目標(biāo),到2030年,學(xué)科建設(shè)綜合實(shí)力、研究生培養(yǎng)規(guī)模等關(guān)鍵指標(biāo),達(dá)到更名大學(xué)的基本條件;四要守正創(chuàng)新、尊重規(guī)律,從凝聚建設(shè)共識(shí)、遵循學(xué)科邏輯、突出產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化分層分類五個(gè)方面系統(tǒng)謀劃學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)思路;五要攻堅(jiān)克難、久久為功,在凝練學(xué)科方向、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,匯聚學(xué)術(shù)隊(duì)伍、整合人才資源,開(kāi)展有組織科研、服務(wù)區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力,搭建學(xué)科平臺(tái)、保障資源配置,創(chuàng)新工作機(jī)制、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任等五個(gè)方面下功夫,全面落實(shí)學(xué)校學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)舉措。

  黨委書記李樹(shù)勇在總結(jié)講話中指出,學(xué)科水平是一所大學(xué)辦學(xué)層次、綜合實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。學(xué)校把今年確定為“學(xué)科建設(shè)年”,旨在以學(xué)科建設(shè)為“龍頭”,建立健全以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)、資源配置等工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的工作機(jī)制,促進(jìn)更多學(xué)科專業(yè)對(duì)標(biāo)碩士點(diǎn)基本條件,加強(qiáng)建設(shè)、形成特色,為2026、2029年碩士點(diǎn)申報(bào)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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