近日，中國民用航空飛行學院、天水師范學院、海南熱帶海洋學院力爭更名大學工作有了新進展。一起來看——

中國民用航空飛行學院

　　近日，中國民用航空飛行學院官網(wǎng)發(fā)布了“科學技術(shù)服務直接確定供應商公示”的采購資訊。擬采購服務項目信息顯示為，“構(gòu)建大學更名條件，促進中國特色世界一流飛行大學建設”科學技術(shù)服務。

　　2023年3月，四川省德陽市教育局官微發(fā)文，德陽轄區(qū)內(nèi)兩所高校更名“大學”已納入《四川省高等教育設置“十四五”規(guī)劃》，其中，中國民用航空飛行學院擬更名為“中國民航飛行大學”（暫定規(guī)劃校名）。

　　該校的第十五次代表大會提到，未來，中飛院將實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略：在到2028年的5年里，學院辦學層次進一步提高，實現(xiàn)大學更名；到2035年，成為博士學位授予單位，建成民航特色教學研究型大學，基本具備世界一流飛行大學主要特征；到本世紀中葉，與第二個百年奮斗目標同步，全面建成中國特色世界一流飛行大學。

天水師范學院

　　天水師范學院第三次代表大會在學校大禮堂開幕。天水師范學院明確表示，本次大會是在新中國成立75周年之際，學校全面學習貫徹黨的二十大精神，勇?lián)逃龔妵鴷r代重任，更名大學進入攻堅階段召開的一次十分重要的會議。

　　大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，凝心聚力共奮進，守正創(chuàng)新譜新篇，打贏更名大學攻堅戰(zhàn)，全面推動學校高質(zhì)量發(fā)展，為建設師范特色鮮明的區(qū)域高水平應用型大學而奮斗。

海南熱帶海洋學院

　　有網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領導留言板”詢問海南熱帶海洋學院更名進展。3月14日，海南熱帶海洋學院（海南省教育廳）作出回復。

　　海南熱帶海洋學院（海南省教育廳）回復：近年來，學校搶抓國家海洋強國戰(zhàn)略實施和海南自貿(mào)港建設歷史機遇，邁上轉(zhuǎn)型發(fā)展新征程。學?！笆奈濉笔聵I(yè)規(guī)劃確定了“將學校建成一所立足海南、面向南海，國內(nèi)有影響力、國際有知名度的熱帶特色鮮明的高水平應用型海洋大學”的愿景目標，并將“到2025年力爭全面達到更名大學的實力和條件”作為“十四五”總體發(fā)展目標。2023年學校第一次黨代會提出了“1236”發(fā)展戰(zhàn)略：即確立了“在建校80周年和轉(zhuǎn)型發(fā)展20周年前后，努力建設成為一所國內(nèi)有影響力、國際有知名度，熱帶特色鮮明的高水平應用型海洋大學”的愿景，為學校未來發(fā)展描繪了與“十四五”規(guī)劃一脈相承的藍圖，進一步指明了方向。

　　當前，海南熱帶海洋學院正沿著學校既定的目標任務，已正式向海南省教育廳提交《關于請求將學校更名大學事宜列入海南省“十四五”高等學校設置規(guī)劃的報告》。相信在各方大力支持和全校師生的不懈努力下，學校更名的目標一定能夠早日實現(xiàn)。

學院更名大學熱度不減

　　■ 大學和學院有什么區(qū)別？

　　根據(jù)教育部規(guī)定，大學和學院關于在校生的人數(shù)有著差別。大學，全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%；學院的，全日制在校生規(guī)模應在5000人以上。

　　除辦學規(guī)模外，大學和學院的差別還體現(xiàn)在學科與專業(yè)、師資隊伍、教學與科研水平、基礎設施、辦學經(jīng)費、領導班子等。

　　■ 完成更名，需要哪些條件？

　　據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，“學院”更名為“大學”應當符合以下兩個方面的基本要求：

　　第一，應當符合國家和本地區(qū)關于高等學校布局結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃；

　　第二，應當符合《高等教育法》、《普通高等學校設置暫行條例》和《普通本科學校設置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號）中規(guī)定的使用“大學”名稱的條件和標準，具體說就是應當在辦學規(guī)模、學科門類、較強的教學科研力量、較高的教學科研水平等幾個方面達到國家規(guī)定的“大學”的標準和條件：

　?。ㄒ唬┺k學規(guī)模：全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

　?。ǘW科與專業(yè)：1.在人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會科學（經(jīng)濟學、法學、教育學）、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等學科門類中應擁有3個以上學科門類作為主要學科。2.在每個主要學科門類中的普通本科專業(yè)應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

　?。ㄈ熧Y隊伍：專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應達到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師數(shù)一般應不低于400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。

　?。ㄋ模┙虒W與科研水平：1.在教育部組織的普通高等學校本科教學工作水平評估應達到“良好”以上。應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。2.具有較高的科學研究水平：（1）近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會科學為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；（3）至少設有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學科2個；（4）一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

　　此外，還需要在基礎設施，實習、實訓場所，辦學經(jīng)費、領導班子方面達到國家規(guī)定的要求。

　　詳情可參考：

　　http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk/neirong/fenlei/sxml_gdjy/gdjy_gxsz/gxsz_xkzhfbg/201006/t20100602_88612.html

　　■ 學校為什么熱衷更名？

　　校名承載著高校的辦學歷史、辦學理念和品牌形象，是社會各界了解高校的重要媒介。“學院”熱衷于更名為“大學”，一是因為要促進校地協(xié)同發(fā)展，二是為了學校的長遠發(fā)展，明顯可見于招生和政府撥款等。“高改通”在《為什么“學院”熱衷于更名為“大學”？》一文中提到。

　　“界面新聞”在《“學院”更名“大學”熱度不減，背后原因幾何？》一文中提到兩位學者的觀點。

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉說：“在目前的高校管理體系內(nèi)部，更名與資源、聲譽、政策空間等都有直接關聯(lián)，也是高校謀求更名的背后動力?！?/p>

　　21世紀教育研究院院長熊丙奇也認為：“學校的舉辦者（地方政府）和辦學者，都把能順利提升層次、更名為大學，視為教育主管部門對辦學的認可，并認為更名成功后，可以獲得更大的發(fā)展空間?！?/p>

　　你認為學校為什么熱衷更名呢？

　　來源：學術(shù)橋綜合自教育部官網(wǎng)、界面新聞、高改通、人民網(wǎng)留言板、中國民用航空飛行學院、天水師范學院官網(wǎng)等