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跳了個(gè)槽,副教授變教授,房子140平,老婆入編,你愿意嗎?

  在高校類公眾號上,下面這個(gè)故事流傳甚廣,其主人公也并非找不到原型,從985高校跳槽到雙非,拿到一套房、幾百萬安家費(fèi)和年薪的也不在少數(shù)。

  高校和跳槽教師,雙方明碼標(biāo)價(jià),各取所需,“掙錢嘛,不寒磣!”

  水往低處流。大凡從985高校跳到雙非,都是為了賺一筆養(yǎng)老費(fèi)或者兒子留學(xué)費(fèi)用,自己也可以半躺平,休息休息。

  人往高處走。從雙非跳到985高校,大都是為了改善學(xué)術(shù)環(huán)境,還想在科研上沖擊一把,也可以獲得多方面收益。畢竟,985高校的資源不是雙非能夠比擬的。

  在跳槽問題上,本人曾寫過不少文章,大抵的態(tài)度都是鼓勵。

  無論是物質(zhì)上的收益,還是精神上的收益,允許和鼓勵跳槽才能激活整個(gè)高校從業(yè)市場,也讓青年教師有個(gè)人發(fā)展上的念想。

  01 第一次跳槽:一套房+副教授職稱

  “這次跳槽,一套房子到手了?!睆堄勒f這話時(shí),神情頗為得意。

  他跳槽的某某學(xué)院,是一所普通大學(xué),位于東部沿海的一座三線城市。

  這里房價(jià)過萬,市中心稍偏一點(diǎn)的地段,一套140平的三居室,總價(jià)接近200萬。

  這是張永的第二次跳槽。

  七年前,他的工作單位是一所省屬重點(diǎn)大學(xué),在中部一座二線省會城市。

  第一次的跳槽對象,是一所普通大學(xué),位于該省的一座三線城市。

  從二線到三線,居住地雖然降級了,但是職稱、收入?yún)s上去了。

  跳槽之前,他的職稱是講師,跳槽之后四個(gè)月,他在新單位評上了副教授。

  02 第二次跳槽:教授職稱+安家費(fèi)+年薪

  七年之后,他舊戲重演。

  還是三線城市,還是以城市命名的某某學(xué)院。

  從三線到三線,從學(xué)院到學(xué)院,算是平跳。

  但是,跳槽之前,他的職稱是副教授,跳槽之后半年,他評上了教授。

  這七年里,他的主要科研成果是6篇CSSCI(含擴(kuò)展版)期刊論文,還有3項(xiàng)省部級課題。放在名校教授、副教授那里,這些成果不算突出。但是,放在一般高校,尤其是那些師資緊缺的新建高校,就很有競爭力了。

  因?yàn)閬碇皼]有評上教授,張永是作為博士引進(jìn)的。

  按規(guī)定,引進(jìn)的博士,年齡要求在40歲以下。張永是1979年生人,年齡超了。好在學(xué)校人才緊缺,他的科研成果又比較突出,所以被破格引進(jìn)。

  作為學(xué)?;ㄙM(fèi)上百萬引進(jìn)的高層次人才,他至少得服務(wù)八年。這八年里面,第三年會進(jìn)行一次中期考核,第六年會進(jìn)行一次全面期終考核??己瞬缓细?,有兩種結(jié)果。一種是降級低聘,一種是直接解聘。低聘丟面子,解聘丟飯碗,看著挺嚇人的。

  其實(shí),張永的考核壓力不大。這些壓力主要在科研方面。至于教學(xué)這一塊,十幾年書教下來,他早就駕輕就熟了。而科研考核的強(qiáng)度,也在承受范圍之內(nèi)。

  03 高跳低:所得所失在自己

  為了這一次跳槽,他這幾年在科研上花了很大精力。相比之下,現(xiàn)在的科研考核壓力,比那幾年小多了。他這幾年辛辛苦苦搞科研,終究沒有白費(fèi),一次性變現(xiàn)了。

  “我對搞科研沒興趣,我只對賺錢感興趣。”

  張永拿到的安家費(fèi),加上科研啟動經(jīng)費(fèi),接近200萬。張永跳槽之后,他的妻子也隨調(diào)過來做了老師。一家三口,老家兩套房,現(xiàn)金200萬,年入40萬,妥妥的小城中產(chǎn)。

  張永課余時(shí)間喜歡喝喝小酒。小城市消費(fèi)低,酒友聚會,人均一兩百的消費(fèi),體面又舒心。因?yàn)殚L年伏案工作,他腰肌有些勞損。他現(xiàn)在常去的按摩店,168,268,最多368封頂。按完一次,舒坦一天。

  張永對現(xiàn)在的生活很滿意。

  “我不是什么學(xué)者,就是個(gè)教書的,基層教授,哈哈哈哈!”

  “男人嘛,活一輩子不就是妻子,孩子,票子,房子,車子,我五子俱全!”

  “我老婆懷了二胎,我年紀(jì)也大了,不會再跳了。反正孩子以后要出國念書,不耽誤他們的起跑線,小城市就小城市,好好待著吧。”

  04 一流高校VS普通高校,該怎么選?

  通過張永的故事,也值得我們思考:博士畢業(yè)后,一流高校、普通高校該怎么選?這就要談及中國的舊崗位體系了,一般是:講師→副教授→教授→特聘教授。

  如今,國內(nèi)高校學(xué)術(shù)水平高起來了,名校覺得不能再隨便給正教授了,其中的名校如北大清華,從大約5-10年前開始,覺得連副教授也不能隨便給了,應(yīng)該跟美國名校一樣,從tenure-track助理教授給起。

  這樣一來,海歸們一開始心里是不太情愿的,因?yàn)榍耙荒昊貒娜丝赡苓€當(dāng)了副教授,而現(xiàn)在回去就只能當(dāng)助理教授了。

  沒辦法,水漲船高,你不去,后面還有大批人在等著。這也是一個(gè)博弈的市場過程。這也導(dǎo)致,現(xiàn)階段不同層級的高校之間,其職位幾乎無法對等比較,很多時(shí)候甚至同一個(gè)學(xué)校內(nèi)都沒法比,外人看了更是一頭霧水。

  總體來說,目前的國內(nèi)現(xiàn)狀是:舊的“講師→副教授→教授”體制依然保留,但在逐步退出——頂級學(xué)校已經(jīng)盡量不招講師了,普通學(xué)校還招;

  同時(shí),新的PI制也在采用,且在擴(kuò)大,目前主要面向海歸博士后,以后應(yīng)該逐漸會國內(nèi)外博后一視同仁。

  從高校的綜合實(shí)力來看,進(jìn)入一流高校會有更好的科研平臺,然而對于個(gè)人來講,有人喜歡力爭上游,也有人喜歡自由自在,如人飲水冷暖自知,選擇沒有對錯(cuò),只有適不適合。

  一味追求一流高校,搞得自己身心俱疲,最后還留不下來是一種痛苦;屈就去層次比心理預(yù)期低的學(xué)校,最后處處不滿意,追悔莫及是另一種痛苦。

  最重要的是想清楚,自己追求的是什么。選擇一種生活,便無悔于選擇。

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