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中國農(nóng)業(yè)大學:人才分類分層引進 科學評價遴選

新華網(wǎng) 2022-04-03 關注學術橋

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從中國農(nóng)業(yè)大學獲悉,學校積極研究制定“十四五”期間師資人才隊伍建設規(guī)劃及2035發(fā)展愿景,進一步完善人才引進機制,為加快建設“中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學”提供人才保障。

  新華網(wǎng)北京3月30日電(記者李春宇)記者近日從中國農(nóng)業(yè)大學獲悉,學校積極研究制定“十四五”期間師資人才隊伍建設規(guī)劃及2035發(fā)展愿景,進一步完善人才引進機制,為加快建設“中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學”提供人才保障。

  據(jù)介紹,中國農(nóng)業(yè)大學近年來緊密圍繞新時代學校發(fā)展定位,聚焦“雙一流”建設目標,通過深入分析學校、學院和學科師資隊伍現(xiàn)狀,對標國際、國內(nèi)高校師資人才隊伍建設情況,根據(jù)學科和專業(yè)發(fā)展需要,分別核定各學院、學科的人才引進規(guī)劃。

  目前,中國農(nóng)業(yè)大學設置領軍人才、杰出人才、青年研究員、優(yōu)秀人才和普通人才五個層次崗位,細化各個崗位的引進層次、學術標準和聘任條件,為精準引進人才奠定基礎。學校于2018年調(diào)整校人才工作專門委員會設置,成立了農(nóng)業(yè)科學、工程科學和人文社會科學三個人才工作分委員會。同時,單獨設置馬克思主義理論學科人才引進評審委員會,對思政課擬引進教師進行考核評議。

  據(jù)了解,中國農(nóng)業(yè)大學教師人才引進工作現(xiàn)實行分級評審制度,包括學院、人才工作委員會(或分委員會)、學校。學院作為用人主體,負責推薦各層次人才,突出品德、能力和業(yè)績導向,加強對人才科學精神、職業(yè)道德、從業(yè)操守等評價考核,堅持德才兼?zhèn)?。人才工作專門委員會負責領軍人才、杰出人才、青年研究員考核評議,人才工作分委員會對優(yōu)秀人才、普通人才進行考核評議。

  在學校評審層面,對于已通過具有高社會認可度第三方評價的、業(yè)績特別突出的高水平人才,可直接提交學校人才工作組進行“一事一議”。2020年初,前國際食物政策研究所所長、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家樊勝根教授回國進入中國農(nóng)業(yè)大學研究任教,是中國農(nóng)業(yè)大學引進的重要人文社科領域領軍人才。

  樊勝根表示,中國農(nóng)業(yè)大學的雄厚實力、國家情懷和全球視野是自己加盟農(nóng)大的原因。學校相關負責人表示,未來將進一步整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化科研環(huán)境,健全培養(yǎng)人才、集聚人才、用好人才的體制機制,提供更加優(yōu)質(zhì)的服務保障。

  據(jù)悉,學校下一階段將繼續(xù)落實一系列教師人才引進政策,破除“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的現(xiàn)象,構建科學人才評價遴選體系,服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,全面落實中央人才工作會議精神,完善分類分層人才引進機制,打造具有活力的農(nóng)科教師人才隊伍。

  來源:http://bj.news.cn/2022-03/30/c_1128516872.htm

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