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山東財(cái)經(jīng)大學(xué):圍繞“五聚焦五著力” 打造高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

  山東財(cái)經(jīng)大學(xué)聚焦立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持為黨育人、為國育才初心使命,按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求,圍繞“五聚焦五著力”扎實(shí)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  一、聚焦頂層設(shè)計(jì),著力提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平

  學(xué)校出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見》等文件,健全規(guī)章制度,優(yōu)化工作機(jī)制,明確輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方向。學(xué)校落實(shí)輔導(dǎo)員雙線晉升制度,專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘實(shí)行單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評審,不斷優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職務(wù)、職稱結(jié)構(gòu)。提高硬件設(shè)施配置,打造“輔導(dǎo)員之家”,集講座、沙龍、會(huì)議、團(tuán)體輔導(dǎo)等功能為一體,。學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持輔導(dǎo)員各類培訓(xùn)、會(huì)議、工作室建設(shè)及各項(xiàng)活動(dòng)的開展,確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。

  二、聚焦“量體裁衣”方案,著力提升輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)效

  健全“資深—骨干—青年”分類培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“崗前—日?!獙m?xiàng)—研修”全覆蓋的輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。選派人員參加全國、全省各類輔導(dǎo)員專項(xiàng)培訓(xùn)、示范培訓(xùn)班、專業(yè)論壇等;組織全校學(xué)生工作研討會(huì)、新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)、大學(xué)生文明創(chuàng)建活動(dòng)等專項(xiàng)主題培訓(xùn);堅(jiān)持高階對標(biāo)分類培訓(xùn),邀請國內(nèi)專家學(xué)者、知名教授、全國輔導(dǎo)員年度人物等進(jìn)行理論宣講和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為輔導(dǎo)員隊(duì)伍提升自信、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展、增強(qiáng)專業(yè)技能等提供專業(yè)系統(tǒng)指導(dǎo),推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍汲取思想政治教育的素材和思路,從同輩成長中借鑒實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)滿足的路徑,從實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí)中理清工作的關(guān)鍵點(diǎn)。

  三、聚焦輔導(dǎo)員工作室建設(shè),著力培育一批骨干團(tuán)隊(duì)

  自2016年開始,學(xué)校持續(xù)開展四輪輔導(dǎo)員工作室建設(shè)工作,形成“工作室為主體、學(xué)院為依托、職能部門為指導(dǎo)”的工作格局。對輔導(dǎo)員工作室建設(shè),在頂層設(shè)計(jì)上把關(guān)定向,在政策上大力支持,在培養(yǎng)上悉心指導(dǎo),聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),多措并舉、多維發(fā)力、多點(diǎn)推進(jìn)、久久為功,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,帶動(dòng)輔導(dǎo)員工作層次和水平整體提升。學(xué)校心理護(hù)航、學(xué)風(fēng)提升、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生雙創(chuàng)競賽指導(dǎo)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升等工作室,以學(xué)生講座、專項(xiàng)競賽、技能培訓(xùn)、科研立項(xiàng)、精品項(xiàng)目等重點(diǎn)方向?yàn)橥黄瓶冢l(fā)揮著重要作用。

  四、聚焦選樹輔導(dǎo)員先進(jìn)典型,著力發(fā)揮引領(lǐng)作用

  連續(xù)組織開展學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目以及優(yōu)秀案例評選、“十佳輔導(dǎo)員”評選等活動(dòng),搭建輔導(dǎo)員展示風(fēng)采、交流經(jīng)驗(yàn)、提升自我的平臺,樹立思想政治教育工作優(yōu)秀榜樣、推廣思想政治教育工作先進(jìn)典型,促進(jìn)全體輔導(dǎo)員互學(xué)互鑒、守正創(chuàng)新、提高能力,開拓工作思路。通過學(xué)校公眾號推送、校報(bào)報(bào)道、校園展板等形式宣傳輔導(dǎo)員優(yōu)秀事跡和典型案例,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。近年來,學(xué)校多名輔導(dǎo)員在山東省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中獲獎(jiǎng),獲山東省高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀案例評選一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

  五、聚焦重點(diǎn)難題,著力打造“輔導(dǎo)員下午茶”特色活動(dòng)

  組織開展“輔導(dǎo)員下午茶”活動(dòng),為廣大輔導(dǎo)員構(gòu)筑一個(gè)開放性、研究性、學(xué)術(shù)性的交流平臺,不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。邀請資深學(xué)工人分享成長經(jīng)歷,從輔導(dǎo)員的自身素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作方式方法、個(gè)人發(fā)展路徑等方面,引發(fā)青年輔導(dǎo)員對工作的思考;聘請專家指導(dǎo)提升科研能力,啟發(fā)輔導(dǎo)員將經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,強(qiáng)化自我賦能能力;邀請獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)輔導(dǎo)員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),對理論宣講、談心談話、案例研討等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)分析,幫助輔導(dǎo)員提升專業(yè)技能;邀請精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專家專場交流家校共育,增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信任和合作。同時(shí),加強(qiáng)輔導(dǎo)員師德師風(fēng)建設(shè),組織集體觀看國內(nèi)首部以高校輔導(dǎo)員為題材的主旋律影片《守望青春》,使輔導(dǎo)員們更加深刻體會(huì)到新時(shí)代育人工作責(zé)任重大,使命光榮,應(yīng)自覺涵養(yǎng)真摯教育情懷,真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來。

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