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事關(guān)晉升、加薪!江西省出臺(tái)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法
省教學(xué)成果獎(jiǎng)將作為申報(bào)職稱、崗位等級(jí)晉升、增薪的重要依據(jù)。

  日前,江西省人民政府辦公廳發(fā)布了《江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》的通知,為表彰獎(jiǎng)勵(lì)取得教學(xué)成果的集體和個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)辦法從獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、申報(bào)原則和程序、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審、獎(jiǎng)勵(lì)授予、違規(guī)問題處理等方面對(duì)江西省教學(xué)成果申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)予以說明,省教學(xué)成果獎(jiǎng)將作為申報(bào)職稱、崗位等級(jí)晉升、增薪的重要依據(jù)。

 

江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)

  第一章 總則

  第一條 為表彰獎(jiǎng)勵(lì)取得教學(xué)成果的集體和個(gè)人,鼓勵(lì)廣大教育工作者積極開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,根據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》(國務(wù)院令第151號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,制定本辦法。

  第二條 本辦法所稱教學(xué)成果,是指符合社會(huì)主義辦學(xué)方向,反映教育教學(xué)規(guī)律,代表教育教學(xué)改革理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索的重要成果,具有創(chuàng)新性、實(shí)用性、科學(xué)性,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案和教學(xué)改革研究成果。

  第三條 本省行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和其他社會(huì)組織、教師及其他個(gè)人,均可依照本辦法的規(guī)定申報(bào)江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

  第二章 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  第四條 江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)由省人民政府設(shè)立,由省教育行政部門組織實(shí)施,每四年評(píng)審一次,分設(shè)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育(含技工教育,下同)、高等教育(本科層次,下同)、研究生教育四大類。基礎(chǔ)教育類包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育;職業(yè)教育類包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育;高等教育類包括普通高等教育和同層次成人高等教育;研究生教育類包括碩士研究生及以上層次教育。其他類型的教育根據(jù)所實(shí)施的教育層次,申報(bào)相應(yīng)類別的省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

  第五條 江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)3個(gè)等次共350項(xiàng)。其中,基礎(chǔ)教育類80項(xiàng),職業(yè)教育類100項(xiàng),高等教育類120項(xiàng),研究生教育類50項(xiàng);特等獎(jiǎng)授予比例10%左右,一等獎(jiǎng)授予比例30%左右,二等獎(jiǎng)授予比例60%左右。特等獎(jiǎng)寧缺毋濫,允許空缺。

  第六條 申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),原則上從江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)中擇優(yōu)推薦。

  第三章 申報(bào)原則和程序

  第七條 江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)推薦,堅(jiān)持正確政治方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,深化教育教學(xué)改革,突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性;堅(jiān)持引導(dǎo)優(yōu)秀人才執(zhí)著于教書育人,向長期從事一線教育教學(xué)的教師傾斜;堅(jiān)持示范引領(lǐng),重在應(yīng)用推廣,帶動(dòng)提高相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力,確保評(píng)審結(jié)果科學(xué)、客觀、公平、公開、公正。

  第八條 具備下列條件的教學(xué)成果項(xiàng)目,其完成單位或完成人可以申報(bào)江西省教學(xué)成果獎(jiǎng):

 ?。ㄒ唬偃珖讋?chuàng)或在本省屬先進(jìn)水平,在全國或全省產(chǎn)生了一定影響;

 ?。ǘ┙?jīng)過2年及以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),取得良好效果;

 ?。ㄈ┚哂袘?yīng)用推廣價(jià)值;

  (四)特等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有重大創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革實(shí)踐中取得重大突破,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有重大貢獻(xiàn),在本省處于領(lǐng)先水平并產(chǎn)生重大影響。一等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論和實(shí)踐上有較大創(chuàng)新,對(duì)教育教學(xué)改革實(shí)踐具有廣泛示范作用,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有顯著成效,在本省產(chǎn)生重要影響。二等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論或?qū)嵺`的某一方面有明顯突破,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有明顯成效。

  第九條 申報(bào)基礎(chǔ)教育類和職業(yè)教育類(中等職業(yè)教育部分、市管技工教育部分)的江西省教學(xué)成果獎(jiǎng),由成果的持有單位或個(gè)人,按照其行政隸屬關(guān)系,向所在設(shè)區(qū)市教育行政部門或省有關(guān)部門教育管理機(jī)構(gòu)提出申請,設(shè)區(qū)市教育行政部門和省有關(guān)部門教育管理機(jī)構(gòu)組織評(píng)審并征求相關(guān)單位意見、組織公示后向省教育行政部門推薦。

  申報(bào)職業(yè)教育類(高等職業(yè)教育部分、省管技工教育部分)、高等教育類和研究生教育類的江西省教學(xué)成果獎(jiǎng),由成果的持有單位或個(gè)人向院(系)提出申請,經(jīng)院(系)初步審查、學(xué)校組織評(píng)審并征求相關(guān)單位意見、組織公示后,由所在學(xué)校向省教育行政部門推薦。

  2個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的教學(xué)成果,由主持單位或個(gè)人提出申請。

  第四章 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審

  第十條 省教育行政部門根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),組成江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì),具體負(fù)責(zé)省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)聘請省內(nèi)外相應(yīng)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者擔(dān)任評(píng)審專家,組成基礎(chǔ)教育類、職業(yè)教育類、高等教育類、研究生教育類評(píng)審組,分別負(fù)責(zé)相應(yīng)類別教學(xué)成果的評(píng)審工作。參加評(píng)審的專家、學(xué)者名單在評(píng)審結(jié)束前應(yīng)予保密。

  第十一條 省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作堅(jiān)持公平、公開、公正原則,實(shí)行公示制度。評(píng)審工作開始前,申報(bào)省教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果項(xiàng)目在省教育行政部門網(wǎng)站公示5個(gè)工作日;評(píng)審工作結(jié)束后,省教育行政部門審議確定的擬獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在其網(wǎng)站公示5個(gè)工作日。任何單位和個(gè)人對(duì)教學(xué)成果權(quán)屬問題及評(píng)審結(jié)果有異議的,可在公示期內(nèi)以書面形式實(shí)名向省教育行政部門提出,由評(píng)審委員會(huì)裁定。

  第十二條 各評(píng)審組根據(jù)評(píng)審實(shí)施細(xì)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)相應(yīng)類別教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)審,出具評(píng)審意見;評(píng)審委員會(huì)根據(jù)各評(píng)審組的評(píng)審意見,提出獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)的建議,報(bào)省教育行政部門審議。

  第十三條 省教育行政部門審議擬獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,根據(jù)需要征求相關(guān)方面意見后,組織公示,并根據(jù)征求意見和公示情況,審議擬定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目后,報(bào)省人民政府批準(zhǔn)。

  第十四條 被推薦為參評(píng)省教學(xué)成果獎(jiǎng)的單位,其單位人員不得參加與其申報(bào)成果相關(guān)的評(píng)審工作;被推薦為參評(píng)省教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果完成個(gè)人,不得參加與其申報(bào)成果相關(guān)的評(píng)審工作。

  第十五條 省教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審,不得向申報(bào)單位和個(gè)人收取任何費(fèi)用。評(píng)審工作所需經(jīng)費(fèi)列入省教育行政部門預(yù)算。

  第五章 獎(jiǎng)勵(lì)授予

  第十六條 省教學(xué)成果獎(jiǎng)由省人民政府批準(zhǔn)授予并下發(fā)表彰決定,頒發(fā)相應(yīng)證書。

  第十七條 省教學(xué)成果獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)記入獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人人事檔案,作為申報(bào)職稱、崗位等級(jí)晉升、增薪的重要依據(jù)。

  第六章 違規(guī)問題處理

  第十八條 凡屬弄虛作假或剽竊他人成果的,在評(píng)審之前發(fā)現(xiàn)的,取消其申報(bào)資格;在頒獎(jiǎng)之前發(fā)現(xiàn)的,取消其評(píng)審成績;已完成獎(jiǎng)勵(lì)的,由授獎(jiǎng)單位撤銷獎(jiǎng)勵(lì),責(zé)成有關(guān)單位協(xié)助收回證書,并依紀(jì)依法給予處理。

  第十九條 在省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作中徇私舞弊、弄虛作假或者有其他違紀(jì)違法行為的,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

  第七章 附則

  第二十條 本辦法自印發(fā)之日起試行。在此之前的文件,凡與本辦法不一致的,按本辦法執(zhí)行。本辦法由省教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。

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