——訪河北大學黨委書記郭健代表

　　黨的二十大報告就“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”作出明確部署。

　　“黨的二十大報告對高等教育提出了新的更高要求，為高校改革發(fā)展提供了根本遵循和行動指南，我作為一名高校教育工作者倍感振奮、備受鼓舞?！焙颖贝髮W黨委書記郭健代表表示。

　　郭健代表介紹，十年來，學校一級學科博士學位授權(quán)點由7個增到17個，一級學科碩士學位授權(quán)點由36個增到47個，專業(yè)碩士學位授權(quán)類別由17種增到33種，學校人才培養(yǎng)體系更加完善、綜合優(yōu)勢更加鮮明。十年來，學校堅持黨管人才，深入實施“人才強校”戰(zhàn)略，累計引進各類高端人才700余人，特別是躋身“部省合建”高校序列以來的五年，累計引才500余人，打造了一支以中科院院士領(lǐng)銜的高端人才隊伍。

　　近年來，河北大學人才培養(yǎng)特色更加明顯?！拔覀儤?gòu)建‘融通’育人體系，秉持‘大教學觀’，推動實現(xiàn)學科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展、理論教學與實踐創(chuàng)新、通識教育與個性培育、招生培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、思政課程與課程思政相融通。”郭健代表介紹，河北大學還深化“滴灌”思政教育模式，做到全要素、全過程、全領(lǐng)域培養(yǎng)，實現(xiàn)思想政治教育教學由以往粗放、低效的“漫灌式”轉(zhuǎn)化為精細、高效的“滴灌式”，在學生人生“拔節(jié)孕穗期”給予點到點、線連線、面對面的教育引導，實現(xiàn)“澆花澆根、育人育心”。

　　郭健代表表示，人才培養(yǎng)工作首先要解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題，堅持為黨育人、為國育才，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。其次要解決好“培養(yǎng)什么人”的問題，把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。更要解決好“怎樣培養(yǎng)人”的問題，辦好思政課這門落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，推動課程思政與思政課程同向同行，落實“五育并舉”，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，堅持系統(tǒng)觀念，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，整合多方資源，協(xié)同多種要素，構(gòu)建“大思政”育人格局。

　　“我們深刻認識到，黨和國家對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。高校要充分認識到高等教育在中華民族偉大復興中肩負的光榮使命?！惫〈肀硎?，河北大學將緊抓“部省合建”戰(zhàn)略機遇，建好燕趙文化、生命科學與綠色發(fā)展兩大學科群，深入推進“文科登峰、理工科振興、醫(yī)科崛起”三大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌實施一流人才培養(yǎng)、一流學科創(chuàng)建、一流師資建設(shè)、一流科研創(chuàng)新、一流社會服務(wù)、一流改革釋能六項工程，打造青年學生健康成長的生態(tài)園地，打造高端人才的集聚高地，打造科技創(chuàng)新的重要策源地，為加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。

　　(記者 耿建擴 陳元秋)