中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET

教育部專區(qū) 高?？萍?/a>

教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會
教育部：實施人工智能賦能高等教育戰(zhàn)略行動
教育部組織開展2024年高校本科專業(yè)設(shè)置工作
2024年7月教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作月報
3117所！教育部發(fā)布最新全國高等學校名單
關(guān)注！新版《學位法》審議通過 | 全文 | 解讀

重磅! 修訂后的《國家自然科學基金條例》公布
吳建平院士牽頭的項目獲國家科技進步獎一等獎
聚集：2023年度國家科學技術(shù)獎揭曉！全名單
最新統(tǒng)計! 2023國家科學技術(shù)獎, 哪些高校表現(xiàn)亮眼
國務(wù)院關(guān)于修改《國家科學技術(shù)獎勵條例》的決定
2024中國千校萬企協(xié)同創(chuàng)新推進會在京舉行

CERNET第三十屆學術(shù)年會在北京舉辦

《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要
(2024－2035年)》印發(fā)

聚焦｜ 2025年全國教育工作會議在京召開
吳建平：不忘初心牢記使命｜CERNET 30周年
專題報道｜ CERNET第三十屆學術(shù)年會
專欄｜ CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地

教育信息化 CERNET

懷進鵬：攜手推動數(shù)字教育應(yīng)用、共享與創(chuàng)新
雷朝滋：乘勢而上開啟CERNET建設(shè)新征程
吳建平：教育專網(wǎng)推動教育信息化再上新臺階
清華大學李星：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進的回顧和思考
聚焦 | 中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會學術(shù)工作委員會換屆
中國高校CIO論壇：信息化實踐十四五研討

專題 | CERNET第二十八/二十九屆學術(shù)年會
回顧 | CERNET IPv6發(fā)展大事記(1998-2023)
CERNET新開通兩條100G備份線路
C E R N E T 和中國電信開創(chuàng)大型骨干網(wǎng)純 I P v 6 互聯(lián)先河
CERNET新增三條100G國內(nèi)互聯(lián)互通帶寬
聚焦：國際互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組（IETF）會議

　　2024年全國教育工作會議召開　 我國開通全球首條1.2T超高速下一代互聯(lián)網(wǎng)主干通路　 推動全球互聯(lián)網(wǎng)向IPv6單棧演進清華大學牽頭的10項互聯(lián)網(wǎng)標準獲重大獎項綜合資訊

[信息化] 回顧2024 | 教育數(shù)字化相關(guān)政策和大事　 CERNET勇于創(chuàng)新的30年
[信息化] 北師大黃榮懷教授：智慧教育元年將開啟教育變革無限的可能
[學術(shù)年會] 2024中國高校CIO主任論壇　 2024中國高校CIO校長論壇
[學術(shù)年會] 網(wǎng)絡(luò)安全論壇　 IPv6創(chuàng)新技術(shù)論壇　數(shù)據(jù)治理與資源共享論壇
[高校科技] 全國科技工作會議召開　全國科技工作會議第二次全體會議舉行
[高?？萍?/a>] 2025年度國家自然科學基金項目指南發(fā)布　 14所新大學，來了

CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地

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行業(yè)熱點專家觀點 CERNET服務(wù) 專題報道

CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地
教育信息化十四五
工作要點聚焦：教育信息化、網(wǎng)絡(luò)安全……都怎么干？
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探究
教育信息化教學應(yīng)用實踐共同體項目

政策資訊

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教育聚焦校園熱點

中國牽頭的MOA技術(shù)在IETF通過立項
中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)技術(shù)大事記分析
信息化標準建設(shè)行動計劃(2024-2027年)
中國首個覆蓋全國的互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)的誕生
中國互聯(lián)網(wǎng)30年他們?yōu)槭裁幢恢戮?/a>

千錘百煉迎來中國互聯(lián)網(wǎng)厚積薄發(fā)
堅決打贏互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)
李星：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進歷史與啟示
互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)支撐網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)

中國會計網(wǎng)行業(yè)門戶公務(wù)員考試
全面深化教育系統(tǒng)IPv6規(guī)模部署與應(yīng)用
分享丨高校升級百G校園網(wǎng)方案
案例分享丨高校數(shù)字化職稱評聘思路
關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型中多元協(xié)同的大討論
打造內(nèi)生驅(qū)動數(shù)字化多元協(xié)同生態(tài)
高校如何制定生成式人工智能政策
國際高等教育數(shù)字化多元協(xié)同案例
教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型

專題報道：高?？萍紕?chuàng)新重大成就
深化教育評價改革破除"五唯頑疾"
首批科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地典型經(jīng)驗
教育部: 大力推動基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新
雷朝滋：切實加強高校有組織科研
“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新平臺正式啟動
國自然“十四五”學科重點支持方向
國家基金委:優(yōu)化國家杰青項目評審
高校、科研院所薪酬改革啟動